Arquétipos e o inconsciente coletivo Vol. 9/1 (Os)
Esboça e aprofunda a contribuição mais original de Jung para a psicologia: a noção de arquétipo e seu correlato, o inconsciente coletivo.
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Resumo
Sumário
Ficha técnica
Especificações
| Sumario | Prefacio dos editores, 9
I. Sobre os arquetipos do inconsciente coletivo, 11 II. O conceito de inconsciente coletivo, 51 a. Definicao, 51 b. Significado psicologico do inconsciente coletivo, 52 c. O metodo de comprovacao, 57 d. Um exemplo, 59 III. O arquetipo com referencia especial ao conceito de anima, 63 IV. Aspectos psicologicos do arquetipo materno, 82 1. O conceito de arquetipo, 82 2. O arquetipo materno, 87 3. O complexo materno, 90 A. O complexo materno do filho, 91 B. O complexo materno da filha, 93 a. A hipertrofia do aspecto maternal, 93 b. Exacerbacao do eros, 94 c. Identificacao com a mae, 95 d. Defesa contra a mae, 96 C. Os aspectos positivos do complexo materno, 98 a. A mae, 98 b. O eros exacerbado, 100 c. A apenas-filha, 103 D. O complexo materno negativo, 104 4. Resumo, 106 V. Sobre o renascimento, 116 Observacoes preliminares, 116 1. Formas do renascimento, 117 a. Metempsicose, 117 b. Reencarnacao, 117 g. Ressurreicao (resurrectio), 117 d. Renascimento (renovatio), 118 e. Participacao no processo da transformacao,118 2. Psicologia do renascimento, 119 A. A experiencia da transcendencia da vida, 120 a. Vivencias mediadas pelo rito sagrado, 120 b. Experiencias diretas, 121 B. Transformacao subjetiva, 122 a. Diminuicao da personalidade, 122 b. Transformacao no sentido da ampliacao, 123 g. Modificacao da estrutura interior, 126 d. Identificacao com um grupo, 128 e. Identificacao com o heroi do culto, 131 z. Procedimentos magicos, 132 h. Transformacao tecnica, 132 q. Transformacao natural, 133 3. Exemplo de uma sequencia de simbolos ilustrativos do processo de transformacao, 138 VI. A psicologia do arquetipo da crianca, 152 1. Introducao, 152 2. A psicologia do arquetipo da crianca, 161 A. O arquetipo como estado preterito, 161 B. A funcao do arquetipo, 164 C. O carater futuro do arquetipo, 166 D. Unidade e pluralidade do motivo da crianca, 167 E. A crianca-deus e a crianca-heroi, 167 3. A fenomenologia especial do arquetipo da crianca, 169 A. O abandono da crianca, 169 B. A invencibilidade da crianca, 172 C. O hermafroditismo da crianca, 175 D. A crianca como comeco e fim, 180 4. Conclusao, 181 VII. Aspectos psicologicos da Core, 184 A. Caso X, 193 B. Caso Y, 197 C. Caso Z, 203 VIII. A fenomenologia do espirito no conto de fadas, 207 Prefacio, 207 A. Sobre a palavra “espirito”, 208 B. A autorrepresentacao do espirito nos sonhos, 214 C. O espirito no conto de fadas, 217 D. O simbolismo teriomorfico do espirito no conto de fadas, 231 E. Adendo, 243 F. Anexo, 244 G. Conclusao, 253 IX. A psicologia da figura do “trickster”, 256 X. Consciencia, inconsciente e individuacao, 274 XI. Estudo empirico do processo de individuacao, 290 Quadros 1-24 e interpretacao, 292 Resumo, 353 XII. Simbolismo do mandala, 359 Imagens 1-54 e interpretacao, 360 Conclusao, 391 Anexo: Mandalas, 393 Referencias, 397 Indice onomastico, 419 Indice analitico, 425 |
|---|---|
| ISBN | 9788532623546 |
| Dimensoes | 13.7cm x 21.0cm x 2.7cm |
| Idioma | Portugues |
| Edicao | 11 |
| NrPaginas | 456 |
especificação
| Autor | C.G. Jung, |
|---|---|
| Editora | Editora Vozes |
| Colecoes | OBRAS COMPLETAS DE CARL GUSTAV |
Prefácio dos editores, 9
I. Sobre os arquétipos do inconsciente coletivo, 11
II. O conceito de inconsciente coletivo, 51
a. Definição, 51
b. Significado psicológico do inconsciente coletivo, 52
c. O método de comprovação, 57
d. Um exemplo, 59
III. O arquétipo com referência especial ao conceito de
anima, 63
IV. Aspectos psicológicos do arquétipo materno, 82
1. O conceito de arquétipo, 82
2. O arquétipo materno, 87
3. O complexo materno, 90
A. O complexo materno do filho, 91
B. O complexo materno da filha, 93
a. A hipertrofia do aspecto maternal, 93
b. Exacerbação do eros, 94
c. Identificação com a mãe, 95
d. Defesa contra a mãe, 96
C. Os aspectos positivos do complexo materno, 98
a. A mãe, 98
b. O eros exacerbado, 100
c. A apenas-filha, 103
D. O complexo materno negativo, 104
4. Resumo, 106
V. Sobre o renascimento, 116
Observações preliminares, 116
1. Formas do renascimento, 117
a. Metempsicose, 117
b. Reencarnação, 117
g. Ressurreição (resurrectio), 117
d. Renascimento (renovatio), 118
e. Participação no processo da transformação,118
2. Psicologia do renascimento, 119
A. A experiência da transcendência da vida, 120
a. Vivências mediadas pelo rito sagrado, 120
b. Experiências diretas, 121
B. Transformação subjetiva, 122
a. Diminuição da personalidade, 122
b. Transformação no sentido da ampliação, 123
g. Modificação da estrutura interior, 126
d. Identificação com um grupo, 128
e. Identificação com o herói do culto, 131
z. Procedimentos mágicos, 132
h. Transformação técnica, 132
q. Transformação natural, 133
3. Exemplo de uma sequência de símbolos ilustrativos do
processo de transformação, 138
VI. A psicologia do arquétipo da criança, 152
1. Introdução, 152
2. A psicologia do arquétipo da criança, 161
A. O arquétipo como estado pretérito, 161
B. A função do arquétipo, 164
C. O caráter futuro do arquétipo, 166
D. Unidade e pluralidade do motivo da criança, 167
E. A criança-deus e a criança-herói, 167
3. A fenomenologia especial do arquétipo da criança, 169
A. O abandono da criança, 169
B. A invencibilidade da criança, 172
C. O hermafroditismo da criança, 175
D. A criança como começo e fim, 180
4. Conclusão, 181
VII. Aspectos psicológicos da Core, 184
A. Caso X, 193
B. Caso Y, 197
C. Caso Z, 203
VIII. A fenomenologia do espírito no conto de fadas, 207
Prefácio, 207
A. Sobre a palavra “espírito”, 208
B. A autorrepresentação do espírito nos sonhos, 214
C. O espírito no conto de fadas, 217
D. O simbolismo teriomórfico do espírito no conto de
fadas, 231
E. Adendo, 243
F. Anexo, 244
G. Conclusão, 253
IX. A psicologia da figura do “trickster”, 256
X. Consciência, inconsciente e individuação, 274
XI. Estudo empírico do processo de individuação, 290
Quadros 1-24 e interpretação, 292
Resumo, 353
XII. Simbolismo do mandala, 359
Imagens 1-54 e interpretação, 360
Conclusão, 391
Anexo: Mandalas, 393
Referências, 397
Índice onomástico, 419
Índice analítico, 425
I. Sobre os arquétipos do inconsciente coletivo, 11
II. O conceito de inconsciente coletivo, 51
a. Definição, 51
b. Significado psicológico do inconsciente coletivo, 52
c. O método de comprovação, 57
d. Um exemplo, 59
III. O arquétipo com referência especial ao conceito de
anima, 63
IV. Aspectos psicológicos do arquétipo materno, 82
1. O conceito de arquétipo, 82
2. O arquétipo materno, 87
3. O complexo materno, 90
A. O complexo materno do filho, 91
B. O complexo materno da filha, 93
a. A hipertrofia do aspecto maternal, 93
b. Exacerbação do eros, 94
c. Identificação com a mãe, 95
d. Defesa contra a mãe, 96
C. Os aspectos positivos do complexo materno, 98
a. A mãe, 98
b. O eros exacerbado, 100
c. A apenas-filha, 103
D. O complexo materno negativo, 104
4. Resumo, 106
V. Sobre o renascimento, 116
Observações preliminares, 116
1. Formas do renascimento, 117
a. Metempsicose, 117
b. Reencarnação, 117
g. Ressurreição (resurrectio), 117
d. Renascimento (renovatio), 118
e. Participação no processo da transformação,118
2. Psicologia do renascimento, 119
A. A experiência da transcendência da vida, 120
a. Vivências mediadas pelo rito sagrado, 120
b. Experiências diretas, 121
B. Transformação subjetiva, 122
a. Diminuição da personalidade, 122
b. Transformação no sentido da ampliação, 123
g. Modificação da estrutura interior, 126
d. Identificação com um grupo, 128
e. Identificação com o herói do culto, 131
z. Procedimentos mágicos, 132
h. Transformação técnica, 132
q. Transformação natural, 133
3. Exemplo de uma sequência de símbolos ilustrativos do
processo de transformação, 138
VI. A psicologia do arquétipo da criança, 152
1. Introdução, 152
2. A psicologia do arquétipo da criança, 161
A. O arquétipo como estado pretérito, 161
B. A função do arquétipo, 164
C. O caráter futuro do arquétipo, 166
D. Unidade e pluralidade do motivo da criança, 167
E. A criança-deus e a criança-herói, 167
3. A fenomenologia especial do arquétipo da criança, 169
A. O abandono da criança, 169
B. A invencibilidade da criança, 172
C. O hermafroditismo da criança, 175
D. A criança como começo e fim, 180
4. Conclusão, 181
VII. Aspectos psicológicos da Core, 184
A. Caso X, 193
B. Caso Y, 197
C. Caso Z, 203
VIII. A fenomenologia do espírito no conto de fadas, 207
Prefácio, 207
A. Sobre a palavra “espírito”, 208
B. A autorrepresentação do espírito nos sonhos, 214
C. O espírito no conto de fadas, 217
D. O simbolismo teriomórfico do espírito no conto de
fadas, 231
E. Adendo, 243
F. Anexo, 244
G. Conclusão, 253
IX. A psicologia da figura do “trickster”, 256
X. Consciência, inconsciente e individuação, 274
XI. Estudo empírico do processo de individuação, 290
Quadros 1-24 e interpretação, 292
Resumo, 353
XII. Simbolismo do mandala, 359
Imagens 1-54 e interpretação, 360
Conclusão, 391
Anexo: Mandalas, 393
Referências, 397
Índice onomástico, 419
Índice analítico, 425