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Avaliação psicológica - Guia

Em qualquer área de atuação profissional, como a avaliação psicológica, é comum surgirem dúvidas sobre como proceder, o que é importante conhecer, como devemos nos preparar e quais os principais aspectos que devemos considerar para sermos bons profissionais. Nesta obra, professores de diferentes partes do Brasil, com experiência em avaliação psicológica, buscam responder a perguntas-chave sobre o trabalho como avaliador e oferecer indicações práticas para os que desejam se aprofundar nessa temática. Os autores se dedicaram a responder aos questionamentos, destacando o próprio percurso como exemplo e indicando material para aprofundamento teórico.

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Resumo

Sumário

Ficha técnica

Especificações

SumarioSumario
1 Por que os professores diferenciam avaliacao psicologica e testagem psicologica?, 11
2 Qual a diferenca entre avaliacao psicologica e avaliacao neuropsicologica?, 21
3 Quais os diferentes contextos de atuacao em avaliacao psicologica e suas resolucoes especificas?, 33
4 Como escolher um teste psicologico?, 46
5 O que e mais frequente avaliar em criancas e como faze-lo?, 60
6 O que e mais frequente avaliar em adolescentes e como faze-lo?, 73
7 O que e mais frequente avaliar em adultos e como faze-lo?, 92
8 O que e mais frequente avaliar em idosos e como faze-lo?, 107
9 Quais sao os cuidados eticos ao realizar uma avaliacao psicologica?, 118
10 Como oferecer o meu trabalho como avaliador(a)?, 128
Sobre os autores, 146
ISBN9786557130568
Dimensoes20.5cm x 25.0cm x 0.8cm
Edicao1
NrPaginas152

especificação

AutorSabrina Martins Barroso, Katya Luciane de Oliveira, Patricia Waltz Schelini,
Sumário
1 Por que os professores diferenciam avaliação psicológica e testagem psicológica?, 11
2 Qual a diferença entre avaliação psicológica e avaliação neuropsicológica?, 21
3 Quais os diferentes contextos de atuação em avaliação psicológica e suas resoluções específicas?, 33
4 Como escolher um teste psicológico?, 46
5 O que é mais frequente avaliar em crianças e como fazê-lo?, 60
6 O que é mais frequente avaliar em adolescentes e como fazê-lo?, 73
7 O que é mais frequente avaliar em adultos e como fazê-lo?, 92
8 O que é mais frequente avaliar em idosos e como fazê-lo?, 107
9 Quais são os cuidados éticos ao realizar uma avaliação psicológica?, 118
10 Como oferecer o meu trabalho como avaliador(a)?, 128
Sobre os autores, 146

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