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Como ensinar bem e avaliar melhor

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Especificações

SumarioPrefacio, 9
Reflexao de abertura, 11
1 Por que os alunos nao aprendem?, 17
2 O Professor Joao de Barro (a metafora de um
excelente professor, 20
3 O Castor (mais um professor excelente), 26
4 ProfessorAbelha (um heroi quase perfeito), 32
5 Consequencia do estudo errado, 36
6 Mudando a imagem do educador, 41
7 Avaliando pela pergunta do aluno, 49
8 Avaliando pelo debate dos alunos, 53
9 Avaliando pela sintese verbal, 57
10 Avaliando as diferencas das inteligencias multiplas, 63
11 Reforcando as diferencas, 68
12 Avaliando pelas sinteses grupais, 73
13 Avaliando tarefas sequenciadas, 79
14 Quando a prova e inevitavel, 85
15 A pergunta do professor, 89
16 Avaliando alem do cognitivo, 94
17 A autoavaliacao de Deus, 100
ISBN8532643892
Dimensoes12.0cm x 19.5cm x 0.5cm
IdiomaPortugues
Edicao10
NrPaginas104

especificação

EditoraEditora Vozes
AutorHamilton Werneck
A questao da avaliacao esta muito mais ligada ao ato de ensinar em si, onde o bom professor, aquele que sabe ensinar, passa a ter problemas menores ao avaliar. Assim, o livro prioriza a questao do ensinar bem e que esta intimamente ligada ao avaliar melhor, dando enfoque aos professoresavaliadores.

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