Ensino Religioso na BNCC (O)
Com 111 perguntas e respostas, esta obra traz um lúcido roteiro de orientação para a Implementação das Diretrizes da Base Nacional Comum Curricular/BNCC. A ideia é que sistemas de ensino e escolas, gestores e professores possam contar com um instrumento diretivo adequado para facilitar esta instigante tarefa. A BNCC é o mais incisivo corpo de normas aprovadas em tempos recentes para a melhoria da aprendizagem dos alunos da Educação Básica. A abordagem adotada de perguntas e respostas confere à obra um sentido prático com visão integral e articulada do complexo processo de reconstituição dos currículos escolares.
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Detalhes do produto
Resumo
Sumário
Ficha técnica
Especificações
| Sumario | Prefacio, 7
Gilberto Garcia 1 Ensino religioso: uma historia em construcao, 15 Lurdes Caron e Lourival Jose Martins Filho 2 Ciencia(s) da Religiao: um quadro de referencias para o Ensino Religioso, 39 Emerson Sena da Silveira e Dayana Dar’c e Silva da Silveira 3 O Ensino Religioso segundo a BNCC, 74 Sergio Rogerio Azevedo Junqueira e Sonia de Itoz 4 Diretrizes do Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular: aportes teoricos e ideias para a pratica docente no Ensino Fundamental, 93 Elisa Rodrigues 5 Conhecimento religioso: possibilidades de aprendizagem a partir da BNCC, 114 Edile Maria Fracaro Rodrigues 6 Metodologia e didatica em face da BNCC, 134 Claudia Regina Kluck 7 Diversidade religiosa e cultural e a Base Nacional Comum Curricular, 156 Marcos Vinicius de Freitas Reis 8 Identidade e alteridade na BNCC: importancia para o Ensino Religioso na perspectiva das Ciencias da Religiao, 174 Gilbraz de Souza Aragao 9 Crencas religiosas e filosofias de vida na BNCC: importancia para o Ensino Religioso sob a perspectiva da Ciencia da Religiao, 186 Matheus Oliva da Costa e Fabio L. Stern Sobre as autoras e os autores, 211 |
|---|---|
| ISBN | 9788532664594 |
| Dimensoes | 13.7cm x 21.0cm x 1.0cm |
| Edicao | 1 |
| NrPaginas | 216 |
especificação
| Autor | Sergio Junqueira, Emerson Sena da Silveira, |
|---|
Prefácio, 7
Gilberto Garcia
1 Ensino religioso: uma história em construção, 15
Lurdes Caron e Lourival José Martins Filho
2 Ciência(s) da Religião: um quadro de referências para o
Ensino Religioso, 39
Emerson Sena da Silveira e Dayana Dar’c e Silva da Silveira
3 O Ensino Religioso segundo a BNCC, 74
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira e Sonia de Itoz
4 Diretrizes do Ensino Religioso na Base Nacional Comum
Curricular: aportes teóricos e ideias para a prática docente no
Ensino Fundamental, 93
Elisa Rodrigues
5 Conhecimento religioso: possibilidades de aprendizagem a
partir da BNCC, 114
Edile Maria Fracaro Rodrigues
6 Metodologia e didática em face da BNCC, 134
Claudia Regina Kluck
7 Diversidade religiosa e cultural e a Base Nacional Comum
Curricular, 156
Marcos Vinicius de Freitas Reis
8 Identidade e alteridade na BNCC: importância para o
Ensino Religioso na perspectiva das Ciências da Religião, 174
Gilbraz de Souza Aragão
9 Crenças religiosas e filosofias de vida na BNCC:
importância para o Ensino Religioso sob a perspectiva da
Ciência da Religião, 186
Matheus Oliva da Costa e Fábio L. Stern
Sobre as autoras e os autores, 211
Gilberto Garcia
1 Ensino religioso: uma história em construção, 15
Lurdes Caron e Lourival José Martins Filho
2 Ciência(s) da Religião: um quadro de referências para o
Ensino Religioso, 39
Emerson Sena da Silveira e Dayana Dar’c e Silva da Silveira
3 O Ensino Religioso segundo a BNCC, 74
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira e Sonia de Itoz
4 Diretrizes do Ensino Religioso na Base Nacional Comum
Curricular: aportes teóricos e ideias para a prática docente no
Ensino Fundamental, 93
Elisa Rodrigues
5 Conhecimento religioso: possibilidades de aprendizagem a
partir da BNCC, 114
Edile Maria Fracaro Rodrigues
6 Metodologia e didática em face da BNCC, 134
Claudia Regina Kluck
7 Diversidade religiosa e cultural e a Base Nacional Comum
Curricular, 156
Marcos Vinicius de Freitas Reis
8 Identidade e alteridade na BNCC: importância para o
Ensino Religioso na perspectiva das Ciências da Religião, 174
Gilbraz de Souza Aragão
9 Crenças religiosas e filosofias de vida na BNCC:
importância para o Ensino Religioso sob a perspectiva da
Ciência da Religião, 186
Matheus Oliva da Costa e Fábio L. Stern
Sobre as autoras e os autores, 211
