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Matthew Lipman

A Filosofia, orientando o homem em todos os sentidos e facilitando a possibilidade de conhecimento de outras areas com maior rigor, pode criar um ambiente mais favoravel para que cada pessoa tornese sujeito da historia e de sua propria historia. Por isso, Matthew Lipman quis a presenca da Filosofia na escola desde as primeiras series, e criou o Programa de Filosofia para Criancas. Dessa forma, a educacao envolveria todos os estagios da vida humana, possibilitando o pensamento critico.

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Especificações

SumarioApresentacao da colecao, 9
Introducao, 13
I Lipman e seu pensamento sobre Filosofia e educacao e
Filosofia para criancas, 19
Biografia, 19
Pensando a filosofia para criancas, 28
II Influencias no pensamento de Lipman, 37
A filosofia de Socrates, 39
Pensamento e pedagogia de John Dewey, 42
A psicologia de Vygotsky e sua teoria historicocultural, 60
III Propostas para uma educacao filosofica na infancia, 71
O Programa de Filosofia para Criancas, 72
Sala de aula: uma comunidade de investigacao, 82
Iniciativas com filosofia para criancas no Brasil, 87
Texto original – A filosofia da infancia, 93
Conclusao, 105
Leituras recomendadas, 111
Bibliografia, 113
Escritos de Matthew Lipman, 113
Escritos sobre Matthew Lipman e discussoes afins, 115
Obras de outros autores citados eou consultados, 116
ISBN8532639291
Dimensoes12.0cm x 18.0cm x 0.6cm
IdiomaPortugues
Edicao1
NrPaginas120

especificação

EditoraEditora Vozes
AutorClaudio Roberto Brocanelli
A Filosofia, orientando o homem em todos os sentidos e facilitando a possibilidade de conhecimento de outras areas com maior rigor, pode criar um ambiente mais favoravel para que cada pessoa tornese sujeito da historia e de sua propria historia. Por isso, Matthew Lipman quis a presenca da Filosofia na escola desde as primeiras series, e criou o Programa de Filosofia para Criancas. Dessa forma, a educacao envolveria todos os estagios da vida humana, possibilitando o pensamento critico.

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