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Projeto educativo escolar

Há mais de dez anos a nova LDB estabeleceu a exigência legal e a política educacional que passaram a cobrar a prática da organização curricular das escolas, fundada na elaboração do Projeto Educativo Escolar, ou do Projeto Político-Pedagógico, segundo a terminologia em uso em alguns estados. Apesar do decurso desse tempo, a inovação curricular das escolas brasileiras ainda vem demonstrando pouca eficácia pedagógica para o aprimoramento da qualidade da educação do país. Dividido em três partes complementares, o livro tem o intuito de contribuir para o aprofundamento dos conhecimentos sobre Projeto Educativo Escolar, para o debate sobre as condições efetivas de sua eficácia e para o aprimoramento de sua prática.

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Sumário

Ficha técnica

Especificações

SumarioApresentacao, 7
Parte I. Fundamentos do Projeto Educativo Escolar, 17
1 Antropologia filosofica: implicacoes para o Projeto Educativo Escolar, 19
Levino Bertan
2 Compreensao da condicao e da identidade humana: implicacoes para o Projeto Educativo Escolar, 41
Jose Camilo dos Santos Filho
3 Aspectos sociais da educacao e a escola como organizacao social: implicacoes para o Projeto Educativo Escolar, 65
Claudio Roberto Brocanelli e Renata Portela Rinaldi
4 Politica educacional brasileira: implicacoes para o Projeto Educativo Escolar, 91
Renata Portela Rinaldi, Claudio Roberto Brocanelli e Silvio Cesar Nunes Militao
Parte II. Niveis de concrecao do curriculo escolar, 123
5 Projeto Educativo Escolar: conceito, fundamentacao teorica e niveis de concrecao, 125
Jose Camilo dos Santos Filho
6 Projeto curricular de escola: conceito, diretrizes epistemologicas, elementos basicos, 156
Jose Camilo dos Santos Filho
7 Projeto didatico – Dimensao didatica do projeto educativo, 197
Paulo Sergio Marchelli e Carmen Lucia Dias
Parte III. Projeto Educativo, planejamento e gestao escolar, 229
8 Duas concepcoes antagonicas de gestao escolar: o Projeto Educativo e o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), 231
Claudia Pereira de Padua Sabia
9 Elaboracao do Projeto Educativo Escolar, 254
Jose Camilo dos Santos Filho
10 Projeto educativo, planejamento participativo e gestao escolar, 280
Lucia Maria Gomes Correa Ferri, Mara Elisa Capovilla Martins de Macedo e Claudinete Maria dos Santos
Sobre os autores, 317
ISBN9788532644077
Dimensoes16.0cm x 23.0cm x 1.4cm
IdiomaPortugues
Edicao1
NrPaginas320

especificação

AutorClaudio Roberto Brocanelli, Carmem Lucia Dias, Claudia Pereira de Padua Sabia, Claudinete Maria dos Santos, Levino Bertan, Lucia Maria Gomes Correa Ferri, Mara Elisa Capovilla Martins d, Paulo Sergio Marchelli, Renata Portela Rinaldi, Silvio Cesar Nunes Militao,
EditoraEditora Vozes
Apresentação, 7
Parte I. Fundamentos do Projeto Educativo Escolar, 17
1 Antropologia filosófica: implicações para o Projeto Educativo Escolar, 19
Levino Bertan
2 Compreensão da condição e da identidade humana: implicações para o Projeto Educativo Escolar, 41
José Camilo dos Santos Filho
3 Aspectos sociais da educação e a escola como organização social: implicações para o Projeto Educativo Escolar, 65
Cláudio Roberto Brocanelli e Renata Portela Rinaldi
4 Política educacional brasileira: implicações para o Projeto Educativo Escolar, 91
Renata Portela Rinaldi, Cláudio Roberto Brocanelli e Silvio Cesar Nunes Militão
Parte II. Níveis de concreção do currículo escolar, 123
5 Projeto Educativo Escolar: conceito, fundamentação teórica e níveis de concreção, 125
José Camilo dos Santos Filho
6 Projeto curricular de escola: conceito, diretrizes epistemológicas, elementos básicos, 156
José Camilo dos Santos Filho
7 Projeto didático – Dimensão didática do projeto educativo, 197
Paulo Sergio Marchelli e Carmen Lúcia Dias
Parte III. Projeto Educativo, planejamento e gestão escolar, 229
8 Duas concepções antagônicas de gestão escolar: o Projeto Educativo e o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), 231
Cláudia Pereira de Pádua Sabia
9 Elaboração do Projeto Educativo Escolar, 254
José Camilo dos Santos Filho
10 Projeto educativo, planejamento participativo e gestão escolar, 280
Lúcia Maria Gomes Correa Ferri, Mara Elisa Capovilla Martins de Macedo e Claudinete Maria dos Santos
Sobre os autores, 317

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