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Autismo: o que fazer e o que evitar

Referência: 6557135937
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Resumo

Esta obra tem como objetivo ser um guia rápido e de pronta aplicação para professores e professoras do Ensino Fundamental que tenham alunos e alunas com autismo, para que possa ajudá-los a conhecer melhor essa condição, a observar de maneira focada as particularidades, os recursos e as fragilidades daquela criança, a implementar estratégias simples, mas eficazes, para melhorar a aprendizagem e o bem-estar em aula. De todos e todas.
Especificações
Sumario
SUMARIO Apresentacao, 7 Introducao, 9 Interacao social, 31 1 Evita o contato visual, 32 2 Age de forma estranha nas relacoes, 40 3 Nao compartilha atividades e interesses, 48 4 Prefere ficar sozinho, 54 5 Tem dificuldade de por-se no lugar dos outros, 62 Comunicacao, 73 6 Tem dificuldade de comunicacao, 74 7 Nao segue normas de conversacao, 84 8 Nao entende senso de humor e ironia, 92 9 Repete palavras e frases, 98 Comportamentos, interesses, atividades, 109 10 Nao brinca de “faz de conta”, 110 11 Nao brinca por ter interesses particulares, restritos ou absorventes, 118 12 Segue rituais rigidos e repetitivos, 124 13 Tem dificuldade de lidar com as mudancas, 130 14 Faz movimentos estereotipados, 136 15 Tem dificuldade de separar-se de alguns objetos, 144 Referencias, 153
ISBN
9786557135938
Dimensoes
13.7cm x 21.0cm x 0.8cm
Idioma
por
Edicao
1
NrPaginas
160
Ano
2022
especificação
Autor
Marco Pontis,

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