Avaliação psicomotora à luz da psicologia e da psicopedagogia

Um manual prático para o diagnóstico e tratamento das dificuldades psicomotoras e de aprendizagem. A autora sugere um plano de orientação terapêutica com base no perfil psicomotor da criança.

Apresentação, 9 1. Investigação das dificuldades, 11 1. Anamnese, 11 2. Consultando o professor, 23 2. Objetivos, estratégias e análises, 27 1. Objetivos, 27 2. Estratégias de observações para a aplicação da avaliação psicomotora, 29 3. Análise qualitativa e quantitativa, 31 3. Avaliação psicomotora, 33 1. Normas e instruções, 33 4. Etapas do desenvolvimento psicomotor e idade psicomotora, 101 1. 1ª etapa – Corpo vivido (até 3 anos de idade), 101 2. 2ª etapa – Corpo percebido ou “descoberto” (3 a 7 anos), 102 3. 3ª etapa – Corpo representado (7 a 12 anos), 103 4. Idade psicomotora, 104 5. Avaliação das provas acadêmicas num enfoque psicomotor, 111 6. Entrevista de devolução do diagnóstico psicomotor e conclusão, 125 Anexos, 129 Referências bibliográficas, 143