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Neoliberalismo, qualidade total e educacao

Analisa a retomada neoliberal na sociedade, e, de modo particular, na educacao. O objetivo e identificar e tornar visivel o processo pelo qual o discurso neoliberal produz e cria uma realidade que acaba por tornar impossivel pensar e nomear uma outra realidade. Os educadores precisam se posicionar diante do atual contexto. Eles precisam se conscientizar que sao trabalhadores culturais envolvidos na producao de uma memoria historica e de sujeitos sociais que criam e recriam o espaco e as vidas sociais.

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SumarioSOBRE OS AUTORES · · · · · · · · · · · · · · · · 7
CAPITULO 1
A nova direta e as transformacoes na pedagogia da politica
e na politica da pedagogia · · · · · · · · · · · · · · · · 9
Tomaz Tadeu da Silva
CAPITULO 2
Educacao e formacao humana: ajuste neoconservador e
alternativa democratica · · · · · · · · · · · · · · · · · 31
Gaudencio Frigotto
CAPITULO 3
O discurso da qualidade e a qualidade do discurso · · · · 93
Mariano Fernandez Enguita
CAPITULO 4
O discurso da qualidade como nova retorica conservadora
no campo educacional · · · · · · · · · · · · · · · · 111
Pablo A.A. Gentili
CAPITULO 5
O que os posmodernistas esquecem: capital cultural e
conhecimento oficial · · · · · · · · · · · · · · · · · 179
Michael W. Apple
ISBN8532613080
Dimensoes16.0cm x 23.0cm x 0.9cm
IdiomaPortugues
Edicao15
NrPaginas208

especificação

EditoraEditora Vozes
Selo EditorialEditora Vozes
AutorMariano Fernandez Enguita
ColecoesCIENCIAS SOCIAIS DA EDUCACAO
TemasEducação e Pedagogia
Analisa a retomada neoliberal na sociedade, e, de modo particular, na educacao. O objetivo e identificar e tornar visivel o processo pelo qual o discurso neoliberal produz e cria uma realidade que acaba por tornar impossivel pensar e nomear uma outra realidade. Os educadores precisam se posicionar diante do atual contexto. Eles precisam se conscientizar que sao trabalhadores culturais envolvidos na producao de uma memoria historica e de sujeitos sociais que criam e recriam o espaco e as vidas sociais.

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